¡¡¡¡JUEVES DE JÚPITER!!!

Vamos a por el jueves, hoy es 30 de Abril. ¿Sabes que hoy acaba el mes de Abril? ¿Sabes que mes empieza mañana? te doy una pista.... empieza por M y acaba por O.

Te ponemos esta CANCIÓN para que despiertes a tu corazón. ¡¡Todos a bailar!!

¿Quieres adornar un poco tu habitación? vamos con esta MANUALIDAD tan solo necesitas folios de colores o si no tienes puedes colorear tu los rectángulos. A la hora de grapar pide ayuda a un adulto.

Ahora unos TRABALENGUAS, ¿has jugado alguna vez? un adulto va leyendo poco a poco el trabalenguas y debes ir repitiéndolo, a ver si conseguís repetirlo entero sin reíros.

Vamos ahora con la TAREA ESCRITA, si aún no has hecho la ficha de la letra K que hemos enviado a tus padres a su e-mail ahora es el momento. 

Seguimos investigando el Sistema Solar. Las profesoras hemos escribo un e-mail a vuestra familia con información sobre las estrellas para responder a preguntas como por ejemplo: ¿por qué brillan? ¿por qué se ven tan pequeñas? además os hemos puesto dos cuadros de un pintor muy famoso que pintó estrellas sus cuadros, ¿podrás tú también dibujar uno de sus cuadros? seguro que sí, te animamos a intentarlo y si quieres nos envías una foto. Ahhh!!! acuérdate de poner un nombre a tu obra de arte.

Y por último, vamos a trabajar un poco con la web "9 LETRAS". Te indicamos los pasos para acceder a un juego:

1. Accede a la web 9 letras, lo puedes encontrar poniendo en Google este título.

2. Una vez que estés dentro de su web, pincha en el apartado de "Juegos".

3. Te proponemos dos juegos: "memoriapalabra1" o "UNASOBRA".

Bueno, llegó la hora de despedirnos hasta mañana. Las profesoras os mandamos un fueeeeerrrte abrazo. 

¡¡HASTA MAÑANA!!! 

Ahhh!!! Recordar que mañana empieza el mes que se escribe con M al principio y acaba con la O.

MIÉRCOLES MERCURIO

BUENOS DÍAS!!!!,CÓMO ESTAMOS HOY??

Vamos a desperezarnos con nuestra sesión de Yoga de los miércoles. Sabéis que hacer juegos de equilibrio y de patrón cruzado ayuda a nuestro cerebro a establecer conexiones que en el futuro nos ayudarán a ser muy buenos matemáticos, entre otras cosas claro!.

Así que venga, hoy será una sesión de yoga diferente,descálzate,ponte cómodo. levanta los brazos hacia los lados y levanta un pie. Mira un punto fijo para no caerte y cuenta hasta 10, sin prisa.

Después haz lo mismo pero con el otro pie y vamos contando al revés, del 10 al 0. Respira tranquilo, ¿lo has conseguido? genial!.

Ahora haz lo mismo pero con las manos por encima de tu cabeza palma con palma como si fueras una flecha.
A ver si aguantas más que tu papá y mamá!.

Yaaaa, conseguido! relaja hombros, muévelos. Ahora levanta tu rodilla y tócala con la mano contraria, luego con el codo y así con la otra mano también.

Ahora si quieres pincha en éste enlace y baila un poco. Os recomendamos ésta app, se llama https://app.gonoodle.com/ y aunque esté en inglés, tiene multitud de bailes y coreografías que les gustarán.

https://family.gonoodle.com/activities/poppin-bubbles?utm_content=teacher&utm_medium=6556058&utm_campaign=share_link&utm_term=poppin-bubbles&utm_source=clipboard


Ahora relaxxxx, túmbate y relaja tu cuerpo, respira tres veces fuertes echando el aire por la boca.

Ya más relajado, prepárate que vamos a jugar con las matemáticas!!!. Prepara unas cartas de la baraja española si puede ser. Se reparten todas si sois muchos o una cantidad si sois pocos, Primero os ponéis de acuerdo si gana el que tenga la carta mayor o el menor; a la de tres todos sacáis la primera carta de vuestro montón y se las lleva el que haya ganado (el que tenga la carta mayor o menor). Si las cartas coinciden, son iguales en cantidad, hay un empate. Esas personas vuelven a sacar para desempatar.

Ya nos contaréis cuántas veces les habéis ganado a vuestros papás eh!!.

Ahora seguimos con las mates pero lo vamos a hacer en el ordenador:
* Jugamos a hacer repartos iguales o desiguales: cuántas conchas de mar puedes darle a cada sirena? http://www.penyagolosaeduca.com/ca/numeracion-reparto-regular/

* Jugamos a hacer problemas de mates: coge bolitas de plastilina, o piedras, botones, .... y te ayudarán a realizar los problemas. Léelos bien y si lo necesitas represéntalo con los materiales o pintándolo. Seguro que lo haces genial. Recuerda poner tu nombre con sus iniciales y la clase. https://share.nearpod.com/vsph/DculH6D3Mu

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

Para repasar vocabulario de los animales en inglés.

Os mando el enlace de la app a ver si os funciona. También incluyo el código QR

Éste es el enlace: https://learningapps.org/view11071133

¡¡¡Hola familias!!!

Las profesora de música del colegio nos ha mandado este juego. Lo tiene colgado en su aplicación, os la recordamos, podéis acceder a la misma desde nuestro blog, en la pestaña de MÚSICA.

https://padlet.com/nardelacruz/cinco

¿Jugáis conmigo? material: 4 folios de colores (como se indica en el vídeo), tan sólo tienen que repetir lo que ella hace. Estar muy atentos porque va cambiando y os puede liar. 

Podéis enviar esta actividad, totalmente opcional, con un vídeo o foto jugando a su correo personal que las profes os hemos mandado a vuestro correo.

MARTES DE MARTE!

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!!

¿Qué tal estáis? hoy es martes 28 de Abril.

Para empezar os voy a poner el vídeo y unas fotos del Sistema Solar que nos habéis enviado vosotros y vosotras, y creemos que la mejor manera de contar las cosas es con vuestra Voz.

Animaros y si sabéis cosas del Sistema Solar, nos las enviáis y las pondremos aquí, os mandamos algunos ejemplos que ya hemos recibido.

Hace mucho tiempo que no jugamos a las SOMBRAS. Te mostramos varias láminas, tan solo tienes que "unir" con tu dedo mágico la imagen con su sombra. O decir el primero de la izquierda con el cuarto de la derecha....

Ahora que estamos con las sombras, ¿alguna vez ha ido o has visto un teatro de sombras? es muy divertido. Te mostramos un vídeo sobre esta forma de ver teatro: "La pequeña oruga glotona".

¡¡¡Oye!!!! y ¿si creas ahora tu propio teatro de sombras? ¡¡¡Puedes ir al teatro estando en casa!!!

También se puede hacer un teatro o juegos de sombras con vuestras manos ¡¡¡guau!!! mirar este vídeo....

Vamos ahora con la TAREA ESCRITA: podéis hacer esta manualidad. Poner vuestro nombre en diferentes cuadrados y luego alinearlos en vertical para hacer un cohete y enviarlo a la luna. Otra opción es pensar una palabra de ánimo y escribirla como lo habéis hecho como vuestro nombre.




Otro ejemplo:

Ahora llega el momento de empezar con nuestro PROYECTO: El sistema solar, para ello, vamos a empezar desde el principio ¿Cómo se creó?

Te mostramos un vídeo que te lo explica y luego hay otro de un experimento sobre esta teoría por si lo quieres hacer (siempre con un adulto a tu lado).

Vídeo sobre el Big Bang (ver hasta el minuto 1`30)

El experimento empieza en el minuto 1`50

Después de entender cómo se formó nuestro Sistema Solar, ahora puedes hacer un dibujo del Big Bang escribiendo como puedas esta teoría.

HOLA FAMILIAS,

ANTE  TODO GRACIAS POR LA BUENA ACOGIDA DE LAS PROPUESTAS ENVIADAS CON ANTERIORIDAD. HABÉIS SIDO MUCHAS LAS QUE ME HABÉIS HECHO LLEGAR VÍDEOS O FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE VÁIS REALIZANDO EN CASA, POR ELLO,

GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS.

A LAS QUE TODAVÍA NO LO HABÉIS HECHO, Y CONTÁIS CON BUENA SALUD, OS SIGO ANIMANDO A REALIZAR ALGÚN EJERCICIO PUES OS AYUDARÁ SIN DUDA, A SOBRELLEVAR ESTE CONFINAMIENTO.

RECORDAD QUE LAS PROPUESTAS SON SIMPLES SUGERENCIAS Y QUE PODÉIS SUSTITUIRLAS POR AQUELLAS QUE OS RESULTEN MÁS ADECUADAS A VUESTRAS CIRCUNSTANCIAS PARTICULARES. NO OLVIDÉIS ENVIARME UNA FOTO, O VÍDEO DE LO QUE ESTÁIS HACIENDO O SI NO OS ES POSIBLE, HACEDME LLEGAR UN CORREO, WATSAPP, NOTA DE VOZ… CONTÁNDOME CÓMO ESTÁIS Y QUÉ EJERCICIO REALIZÁIS.

OS DEJO YA MI PROPUESTA PARA ESTA SEMANA: VOLTERETAS.

ANTES DE CONTINUAR, ATENCIÓN A LA SEGURIDAD: REALIZAD LA VOLTERETA SOBRE UNA COLCHONETA, COJINES, SOFÁ, CAMA Y SIEMPRE CON EL ACOMPAÑAMIENTO Y  LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO.

AQUÍ OS MUESTRAN CÓMO HACERLO:

Cómo se hace la voltereta hacia delante.

https://youtu.be/ncGglR5FhXY

Calentamiento previo y realización de la voltereta hacia delante y hacia atrás.

https://youtu.be/OUQJTHJyJWg 

MUCHO ÁNIMO, MUCHAS GRACIAS Y FELIZ SEMANA.

Estas son las tareas de esta semana (27 al 30 de Abril) por parte de los profesores de inglés.

1. REPASO VOCABULARIO Y PHONICS. Teacher Ainoa : https://youtu.be/eqrb7G4O_JQ

2.Vídeo historia "A Birthday Party" https://youtu.be/TjaU9Eo1qy0

3. Enlaces juegos interactivos para practicar el vocabulario:

https://learningapps.org/watch?v=pqgueenqk20 

4.PHONICS (repasar letras vistas de forma opcional):

https://www.youtube.com/watch?v=WFMI-cV9sq8

https://www.youtube.com/watch?v=IaFlt1TjM-k

https://www.youtube.com/watch?v=PUI5-AphjMg

https://www.youtube.com/watch?v=BMLtpWCdBeY

https://www.youtube.com/watch?v=39prtfpkRkU

https://www.youtube.com/watch?v=IDeUZy_iNT4

https://www.youtube.com/watch?v=14hXRz94jRQ

https://www.youtube.com/watch?v=1yl9p--gElU

https://www.youtube.com/watch?v=lOpBeomckj4

CANCIÓN PARA BAILAR:

Action song: https://www.youtube.com/watch?v=GukdT4gUlZs

Lunes Lunero

BUENOS DÍAS!!!! Vamos a por otra semana más cortita, y empezamos Bailando!.

¿Os ha gustado?

Venga, vamos a hacer una manualidad muy chula,UN COHETE ESPACIAL.

  

Y OTRO EJEMPLO PARA QUE VUELE:

 

1. Envolvemos la pajita con el papel, sin cubrirla toda. Una sola vuelta de papel es suficiente. Fijamos con el celo.
2. En papel de otro color cortamos unos triángulos con dos lados en ángulo recto.
3. Hacemos un doblez en el lado más largo del triángulo, y los pegamos a los lados del tubo, para hacer las alas del cohete
4. .

• El juego consiste en poner la pajita dentro del cohete y soplar con fuerza para hacerlo volar.
• Cuanto menos papel usemos, más liviano será el cohete y mejor volará, por lo que es mejor no exagerar con las vueltas de papel alrededor de la pajita.
• Los peques se pueden divertir haciendo pruebas, quitando y poniendo alas, experimentando el modo para que el cohete vuele mejor.

QUEREMOS VER MUCHOS COHETES SOBREVOLANDO VUESTROS TEJADOS!

Ahora, vamos a sentarnos un poquito y vamos ha hacer un dictado. Prepara tu hoja con pauta montessori si la tienes, sino en un cuaderno o folio, coge tu lápiz, acuérdate de agarrarlo bien como un piquito de pollo, una goma y pon bien atentas tus orejas!.

Os decimos las palabras a escribir:

CHOCOLATE, CHIMENEA, ESPEJO, OCHO Y CAJA.

Ahora, os ponemos un vídeo de la letra nueva de esta semana. Es un poco rara porque suena igual que la /c/ y la /q/. Es la K!. para que suene tenéis que poner la lengua hacia arriba como si no pudierais respirar.

No pasa nada si al escribir no sabéis cuál de esas letras suenan, eso lo aprenderéis con el tiempo a base de leer muuuucho.

Os ponemos un vídeo para que la vayáis aprendiendo.

Un abrazo muy grande!!!. Nos vemos pronto!!

¡¡¡¡ VIERNES!!!!

Hoy chicas y chicos es viernes día 24 de Abril. ¡¡¡Mucho ánimo que ya se acaba otra semana!!!

Vamos a empezar el día ejercitando la MEMORIA, aquí te ponemos un juego para agudizarla

Continuamos con un EXPERIMENTO:

Materiales:

• - 3 botes de cristal transparente
• - Pintura para el agua, puede ser acuarela, tempera o cualquier otro tipo de color que se pueda diluir
• - Servilletas de papel
• - Agua

Instrucciones:

• 1. Llena cada bote por la mitad de agua.
• 2. Disuelve un poco de pintura de diferente color en cada bote de agua.
• 3. Enrolla una servilleta, como si fueras a hacer un tubo, y coloca cada extremo dentro de dos botes. Cerciórate de que las puntas de la servilleta toquen el fondo del bote, o al menos alcancen la mitad del agua coloreada.
• 4. Repite el procedimiento con otra servilleta. Coloca uno de sus extremos en uno de los botes que ya has utilizado y el otro extremo en el bote que queda libre.
• 5. Espera algunos minutos para que veas cómo las servilletas van adquiriendo el tono del color del agua.

Ahora viene el momento de trabajar un poco con la TAREA de hoy:

Toca la ficha de matemáticas, número 8 escribir los trazos. 

También puedes trabajar dictados de sílabas directas pinchando en el siguiente enlace: 

https://9letras.wordpress.com/dictados/

Y con esto acabamos el viernes, nos volveremos a estar con todos vosotros/as el próximo lunes.

¡¡Buen fin de semana!!!

Hello!!!!

Los teacher de 5 años nos han pasado estos dos enlaces para vosotros/as, ¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!

https://www.worldbookday.com/big-little-book-corner/

https://www.youtube.com/watch?time_continue=518&v=WhMoHJuQuLs&feature=emb_logo

JUEVES 23 DE ABRIL

¡¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!!



Buenos días, si hoy es el Día del Libro y ayer fue el Día de la Tierra, y lo hemos unido en un sólo día para poder regalaros las profes una poesía para vosotros y vosotras.
Escucharla y después si queréis os la podéis aprender, meter en un vasito de yogur una semillita,ponerle algodón y regarla. A ver si os crece mucho!!

Ahora, unas manualidades molonas. Vamos a hacer marca-páginas de emoticonos.

Puedes hacer varias versiones....

Otros juegos que podéis hacer son.....

Pasar feliz día Leyendo y viviendo historias increíbles!

Os dejamos un link con muchos libros infantiles, juveniles y de adultos para que podáis seguir disfrutando de la lectura!.

https://drive.google.com/file/d/1byM_GMHMXHqnkQyqtBJ8aAM6-3TKYXL9/view?usp=sharing

¡¡¡VAMOS A POR EL MIÉRCOLES!!!!

¡¡Hola!!!, venga, vamos a empezar el nuevo día, hoy es miércoles 22 de Abril.

Comenzamos el día con un sesión de YOGA. Ya veréis que gracioso "el maestro".

Ahora vamos a trabajar matemáticas, a través de diferentes JUEGOS, vamos a ver diferentes vídeos: juegos con regletas, para trabajar la composición y descomposición del número y veremos como sumar y restar de forma manipulativa.

En este vídeo podrás aprender a componer y descomponer números, a través de canicas. Si no tienes canicas en casa puedes utilizar otro material, garbanzos, botones,...

En el siguiente vídeo te mostramos un divertido juego para sumar. Es muy fácil de fabricar.

En el siguiente vídeo te muestran cómo sumar y restar de forma manipulativa.

Ahora vamos a trabajar un poco la memoria. Para ello vamos a presentaros unas imágenes y con fichas de parchis tenéis que poner la misma figura a la derecha de la imagen.

Vamos a acabar el día con la TAREA ESCRITA, pide a un adulto que te saque la ficha del número 8 (que tienes que pegar 8 pegatinas, rodear los números 8 que te encuentres,...).

Bueno, chicos y chica, ya hemos hecho el trabajo del día,¡¡¡¡ mañana mas!!!!!

Hola familias:

Cómo estáis, espero que bien, y superando de forma positiva esta dura prueba que nos ha tocado.

Esta semana os propongo iniciar el manejo de la comba. Os dejo este primer video en el que os enseña a tomar la medida de la misma.

https://youtu.be/G-DXug5XVMk

A continuación, os sugiero realizar los ejercicios iniciales, de este video, el apartado que llaman: explorando posibilidades.

El objetivo será conseguir dar al menos tres saltos seguidos a la comba.

https://youtu.be/BDF-Rd6EknI

Si no tenéis cuerda, o comba en casa, aquí os dejo una forma sencilla de fabricar una con bolsas de plástico.

https://youtu.be/MGDJ99_01O0 

Si no disponéis de éstas, podéis utilizar aquello que se os ocurra: un pantalón estirado, una toalla grande enrollada, una sábana, paños de cocina anudados…

 No olvidéis enviarme vuestras fotos o videos saltando.

Un abrazo fuerte

Majesus.

¡¡¡¡HOLA FAMILIAS!!! 

Los profesores especialistas en inglés nos han mandado estas tareas para que poco a poco las vayáis poniendo en práctica en casa durante esta semana. El punto 3 (fichas vocabulario) os las hemos mandado a vuestro correo hoy lunes 20 de Abril.

1. VÍDEO PRESENTACIÓN DEL VOCABULARIO ANIMALES: https://youtu.be/lrs7mYCosEI
2. Canción what´s that?
3. Fichas vocabulario. Opcional.
4. YOGA WITH AINOA: STRECH LIKE A CAT: https://www.youtube.com/watch?v=I4oRp9vgvhg
5. Animal jungle http://www.sheppardsoftware.com/preschool/animals/jungle/animaljunglemovie.htm
6. CANCIÓN WALKING IN THE JUNGLE
7. https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4

¡¡¡¡¡¡¡Y YA ES LUNES!!!!!!

¡¡¡Buenos días chicas y chicos!!!!! ¿Qué tal el fin de semana? esperamos que todas/os sigáis bien.

Empezamos la semana y nuestro nuevo proyecto de investigación, seguro que ya sabes qué vamos a estudiar, el ¡¡¡Sistema Solar!!!, ponte en pié y ponte a bailar con esta CANCIÓN:

Si te ha gustado ya sabes que la tiene en nuestro blog, tan solo la tienes que buscar y darle al play para volver a bailarla y cantarla.

¿Estás preparado para la MANUALIDAD de hoy? te hemos puesto estas tres mascotas que corresponden con las de las tres clases, te marcan paso a paso cómo dibujar un pez, un gato y un elefante. Elige el que más te gusta y seguro que consigues dibujarlos. ¡¡¡Ánimo!!!

Una vez que hemos hecho esta manualidad, de animales vamos a seguir con esta misma temática para practicar una sesión de RELAJACIÓN o YOGA.

Y por último, vamos con la TAREAS ESCRITAS, para poder realizarlas tienes que pedir a un adulto que te ponga la ficha ¿Qué sabes del sistema solar? (la hemos enviado las profes a sus correos hoy día 20 de Abril). Antes de empezar piensa qué vas a dibujar, luego cuando hayas acabado puedes escribir en la parte de atrás de la hoja algo sobre tu dibujo o sobre lo que sabes del Sistema Solar. Si quieres dile a un adulto que nos envíe a los profes una foto de tu gran trabajo.

Bueno, ya hemos acabado por hoy. Volvemos a estar con todos vosotros mañana.

¡¡¡HASTA MAÑANA!!!!

VAMOS A POR EL MARTES!

Que tal el dibujo del Sistema Solar?Cuántas cosas sabéis? seguro que mogollón y en estos días aprenderemos muchas cosas más!

Os ponemos un cuento, es muy gracioso! A ver si os gusta!.

https://youtu.be/6Ay7ZNf1bDc

Qué planetas han dicho? Y, qué es un planeta?...venga pensar, intentar dar solución a esas preguntas!.

Si no las sabéis no pasa nada, dentro de poco las iremos solucionando. Y os animamos a hacer preguntas,y hacérnosla a nosotras! así podremos saber qué es lo que más os gusta y qué es lo que queréis conocer!.


Ahora,Manos a la masa, vamos a jugar a pringarnos!!.

Coge papel Albal, entiéndelo en la mesa, prepara pinturas de dedos de diferentes colores. Moja tus dedos y.....a pintar!.
Te pongo una musiquita para que lo pintes y escuches a ver qué es lo que te sugiere!.

Ahora a recogerlo y dejarlo todo limpito eh, sobre todo tus manos!.Seguro que os ha quedado un paisaje espectacular.


Ya nos toca centrarnos un poco y hacer la tarea escrita: La letra Ch. Vamos a ver un vídeo sobre esta letra. Mirarlo bien y repetir los sonidos.

Ahora toca buscar por casa cosas que tengan ése sonido. ¿Cuántas has encontrado?
Busca la ficha de la letra Ch, la de reconocerla visualmente y rodea todas las letras Ch que encuentres.

Podemos mirar la página de 9letras y en el apartado de Lectoescritura 1, miramos en la parte de abajo, en Sílabas directas, pinchamos en letra CH y jugamos con el power point. https://9letras.wordpress.com/lectoescritura/

Y por la tarde si os apetece podemos jugar con ésta página interactiva, ¿qué dibujo tiene el sonido CH?

Silabas iniciales con CH, una ficha interactiva de COMUNICAR_NOS
liveworksheets.com


Bravo!! sois unos campeones y campeonas!! AHORA A JUGARRRRRR,hasta mañana!

Se acabó la semana!!

Bueeeenoooosss dias!! Ya es Viernes!!! Y eso significa que hoy podéis pedir acostaros un poo más tarde, pedir peli con palomitas,.....que mañana toca descanso!.

Os vamos a poner una canción que nos han enviado hoy y nos ha encantado. Espero que os guste. Se la dedico a todos estos pajarillos que dentro de poco podrán estirar sus alas en libertad!

Os vamos a contar un secretillo, shhhh, el Lunes ya empezamos con Nuevo Proyecto, tacahnnn tachannnn... sí, El Sistema Solar!!!. Muchos nos habéis dado ideas nuevas y muy bonitas para trabajar y las vamos a insertar dentro del proyecto planeado y así podemos tener un poquito de cada uno de vosotros!.
Así que durante éste fin de semana ir pensando qué sabéis sobre el Universo, los planetas, y qué queréis saber y lo váis apuntando!.
La semana que viene lo vais a necesitar!.



Venga ahora ya podemos descubrir un Acertijo Visual:



Seguro que lo adivináis enseguida!!!.
Ahora os propongo hacer un Experimento como unos auténticos detectives. Escribir en un papel con tinta invisible, así nadie sabrá vuestros secretos.
Mirar este vídeo y descubriréis cómo hacerlo!.

Esperamos que nos mandéis muchos mensajes secretos pero decirnos cómo descubrirlo que si no nos va a ser imponible saberlo!!.

Ahora un poquillo de Tarea Escrita: busca la última ficha que nos queda, esa que tiene puntitos y hay que copiarlo en el cuadrado de al lado.

Ahora os proponemos hacer series, podéis usar garbanzos,judías,lentejas,....¿Cómo los ordenamos para hacer una serie?
Si queréis podéis hacer estas series que son en el ordenador:

SERIES, una ficha interactiva de Sandriarisil
liveworksheets.com

Series, una ficha interactiva de ainfcon
liveworksheets.com

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!!

¿Qué tal están nuestros chicas y chicos? esperamos que todos esteis bien.

Hoy es jueves 16 de Abril. Y si hoy es jueves, ¿qué día fue ayer? y ¿mañana?

Vamos a empezar el día con una nueva CANCIÓN, hemos encontrado esta en inglés, así nos sirve para movernos un poco y conocer los contrarios. 

Os aconsejamos las canciones de "SUPER SIMPLE" porque son para aprender vocabulario muy sencillo en inglés, está muy bien adaptado para los niños/as.

Vamos ahora con un CUENTO sobre la primavera, ya llevamos varios días con la nueva estación. 

Puedes decorar tu habitación o las ventanas con elementos de la primavera: mariquitas, mariposas, flores, árboles con hojas,...

¿Os ha gustado?  un familiar os puede preguntar ahora sobre el cuento, por ejemplo: ¿de qué color tenía los pétalos la flor protagonista?  ¿Por qué lloraban los otras flores? también puedes escribir una una  hoja un final diferente, o puedes escribir un cuento corto en el que incluyas palabras que te diga un adulto, por ejemplo: agua, tierra y sol,...

Ahora es el momento de que hagas la TAREA que enviamos por correo a tu familia: las partes de una flor.

¡¡¡¡Venga!!! vamos con ADIVINANZAS. Hemos encontrado está pagina donde aparecen muchas. Puedes leerlas y decir la respuesta, o un adulto te puede ayudar leyendo y tu escribir la respuesta, si no sabes responder te pueden ayudar dándote pistas como por ejemplo: la letra por la que empieza,....

PÁGINA: adivinanzas sobre la Primavera

Vamos con la última tarea del día: TAREA ESCRITA. Para ello, necesitas que nuevamente un adulto te busque en el e-mail la tarea de la sopa de letras de los animales.

Nosotras ya nos tenemos que despedir, os mandamos un gran beso y abrazo y recuerda de leer todos los días un poquito. ¡¡¡HASTA MAÑANA!!!

MIÉRCOLES 15 ABRIL

Buenos días! Hoy empezamos el miércoles aumentando nuestra energía interior a través del yoga!.Colocaros en lugar cómodo, descalzaros y a disfrutar!.

Chicos y chicas, acordaros de realizar el Amigo Invisible/cadena de favores para que todos podamos recibir un regalito de un amigo o amiga!.

Ahora vamos a hacer un Juego y una manualidad muy sencilla.Empezamos por los juegos, son con vasos y muy divertidos!.

Venga a ver quien es capaz de hacerlo sin que se caiga. ¿Seríais capaces de hacer otros juegos con vasos? Si queréis no lo podéis mandar!.

Y la Manualidad de hoy consiste en crear barquitos con corchos (si teneis por casa alguno) Sino, siempre puedes hacer uno de papel que también sirve de sombrero!..


Vamos chicos y chicas, ahora toca la tarea escrita:

Lecto: lee la palabra correcta de cada dibujo y elige la sea la buena.

Matemáticas: dibuja las formas geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo, y óvalo.


Nos vemos Mañana !!!!